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读书法有三到心眼口信皆要 方读此勿慕彼此未终彼勿起

2014-08-07 | 来源:国学堂 | 所属栏目:弟子规 | 点击:

 

  读书法有三到心眼口信皆要 方读此勿慕彼此未终彼勿起

  【译文】

  读书的方法要注重"三到〃,就是心到、眼到、口到,这"三 到"都要实实在在地做到。

  读书时要专一,不能这本书才开始读没多久就想读其他的书,这 样永远定不下心来,必须按部就班地读完这本书才能再去读下一本 书。

  【注释】

  ①慕:羡慕,仰慕。

  ②终:终结,结束。

  【评解】

  一心不能二用,既然要做一件事就要安心把它做好。一个人无论 读书还是做事,都要聚精会神、认认真真、一丝不苟,做到心到、眼 到、口到,全身心地投入做一件事,办事的效率才会高,学习的效果才会好囫囵吞枣"只能适得其反。

  【国学小百科】

  古人读书十二法

  1."思问习〃读书法,这是孔子主张的读书方法。

  (1)重视思考。在学习过程中,要动脑筋。孔子说:"学而不思 则罔,思而不学则殆。"

  (2 )不懂就问。读书在于求知识•不懂又不问是求不到知识的。 孔子说?敏而好学,不耻下问。""知之为知之,不知为不知,是知 也,

  (3)经常巩固复习。子曰?学而时习之,不亦说乎7"温故而 知新,可以为师矣。"

  2."假物"读书法,这是孔子的学生荀子所主张的。

  荀子把"假物”作为一个重要的学习方法,就是说要利用一切 有利条件来学习。他认为人们的天资并没有多大差别,只要善于充分 利用客观条件,就能缩短成才的时间。

  3."精至"读书法,这是王充提出的读书方法,也就是用心专 一的读书法。

  王充的"精至"观点,正是一种读书要读到入迷成癖的境界, 才能学之"精至"。

  4."不求甚解〃读书法,这是陶渊明提出来的读书法。要求读 书时抓住重点,去繁就简和独立思考。

  陶渊明的读书不求甚解,就是不要被书中的某些琐碎的、枝节 的、不一定可靠的材料所左右,而应该有目的、有辨别、有分析地读5."提要钩玄"读书法,这是韩愈提倡的读书方法。旨在抓要 点,明主旨,以便直探本源,提取精粹的内容。

  韩愈认为做到"钩玄"、"提要〃之后,对书中的浓郁之处和精 华部分,必须反复涵咏,不断温习,才能把文章的妙义要道化为己 有。

  6."计字日诵"读书法,这是欧阳修统计应读的总字数,再分 配为每天的页数•作为当日读书的进度,长期坚持的读书方法。

  欧阳修的"计字日诵"读书法是根据自己的需要,精选《孝 经》、《论语》、《诗经》等十部书总字数455865字,然后规定每天熟 读300字,用三年半时间全部熟读完毕。每天背诵丨50字,只要七年 时间就背熟了。这是经验之谈,表明熟读背诵古文的重要。每日定蚩 计字•细水长流,积少成多,是欧阳修实践过并且证明行之有效的读 书方法。

  7." 一意求之"读书法,这是苏轼提倡的。

  "一意求之〃读书法的最大特点是"求一",即阅读经典著作, 每读一遍,只围绕一个中心,侧重一项内容,抓住一条线索,解决一 个问题。这样的读书做学问,好像打仗一样,把敌人化整为零,各个 击破。为了避免精力分散,在阅读中凡与"求一主攻〃对象无 关的,一概不加涉及。

  8. “体会、循序、精思"读书法,这是朱罴所提倡的。

  (1 )关于"体会"。朱罴说1.为学读书,须是耐烦细心去体会,

  切不可粗心......去尽皮,方见肉;去尽肉,方见骨;去尽骨,方见

  髓,

  (2)关于循序。朱罴说:"以二书言之,则先《论》而后 《孟》,通一书而后及一书;以一书言之,则其篇章之句,首尾次第• 亦各有序而不可乱也。"

  (3 )关于精思。朱春说大抵观书须先熟读•使其言皆若出于 吾之口 ;继以精思,使其意皆若出于吾之心。然后可以得尔。”(《朱 子大全•读书之要》)

  9."五类四别"读书法,这是唐彪所提倡的读书法。

  唐彪把书分为"五类〃:"有当读之书,有当看之书,有当熟读

  之书,有当再三细i卖之书,有当备以资考之书他认为分类读书有 利于处理好精与博的关系。这种"五类〃读书法与古代有些学者所 提出的"四别〃读书法相类似。"四别〃指的是分出"目治之书 (只看一遍即可)、口治之书(不仅要看而且要背)、必治之书(不仅 要背而且要认真思考研究)、手治之书(不仅看、背而且要摘其要写 下来r四种类别的书。

  10."五要〃读书法,这是蒲松龄从时、书、法三方面保证读书 顺利进行的读书法。

  一要天天读。二要夜夜读。三要老年读。四要抄书读。五要分类

  读。

  11."贵精〃读书法,这是戴震为了获得专精知识而提倡的一种 读书法。

  精,就是要在深度上下工夫,把书读懂读通而能有收获,要得到 切实的知识,要做点学问,就得专攻一项,认真而深入地钻下去。

  12."于无疑处求有疑〃读书法•是焦循的读书经验。

  焦循在晚年总结读书经验时说:"学贵善思;吾生平最得力于 •好学深思,心知其意,八字。"焦循的读书公式是:读书一寻疑一 深思一再读一再思一求解。

  【相关链接】

  书市读书

  王充,字仲任,是东汉时期著名的 思想家,从小酷爱学习,喜欢博览群书 但是不死记章句•十四岁时被推荐到京 师的太学去学习。一年后,学府中的藏 书都被他读完了,他便挤时间经常去逛 洛阳集市上的书店,阅读那里所卖的 书,看一遍就能够背诵。

  书市中人来人往•熙熙擐擐,而王 充就像没有听到一样,只顾专心致志读书•忘记了吃饭,忘记了休息。卖书的老人被他的精神所感动,当 他得知这个孩子就是王充时,高兴地说:"你以后尽管来这里读书好 了。"并专门为他准备了一个凳子。后来,博学的王充终于写成了中 国思想史上的一部巨著一《论衡》。

  半途而废

  东汉时,河南郡有一位贤惠的女子,人们都不知她叫什么名字, 只知道是乐羊子的妻子。

  一天,乐羊子在路上拾到一块金子,回家后把它交给妻子。妻子 说?我听说有志向的人不喝盗泉的水,因为它的名字令人厌恶;也 不吃别人施舍而呼喝过来吃的食物,宁可ts死。更何况拾取别人失去 的东西?这样会玷污品行。”乐羊子听了妻子的话,非常惭愧,便把 金子扔到野外,然后到远方去寻师求学。

  一年后,乐羊子归来。妻子跪着问他为何回家,乐羊子说:"出 门时间长了想家,没有其他缘故。"妻子听罢,操起一把刀走到织布 机前说y这机上织的绢帛产自蚕茧,成于织机。一根丝一根丝地积 累起来,才有一寸长;一寸寸地积累下去,才有一丈乃至一匹。今天 如果我将它割断,就会前功尽弃,从前的时间也就白白浪费掉了。〃

  妻子接着又说1.读书也是这样,你积累学问,应该每天获得新 的知识,从而使自己的品行曰益完美。如果半途而归,和割断织丝有 什么两样呢7乐羊子被妻子说的话深深感动了,于是又去完成学业,一连七年没有回过家。

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