孟母善教成亚圣,九五:王假有家,勿恤吉。
【九五:王假有家,勿恤吉。爻解】此为家人卦的第五爻。假,到。王,这里指王道。九五为王者之象,以天下为家。从内向外,从家到国,君臣上下、父子之间都以深情相互爱护,以礼义相互亲近,以正道教导后代,以自己的行为做示范。这种治家之道,用于教子女,会使子女成为有用之才;用于治家、治国,会使家庭和睦兴旺、国家富足强盛。《象传》说:“王假有家,交相爱也。”纯真深厚的爱心,加上正确的教育方法,可以培育出素质优秀的后代,子孙成才,后继有人,光耀门庭。
【九五:王假有家,勿恤吉。故事】孟子姓孟名轲,战国时邹(今属山东)人。他幼时父亲死去,母亲仉氏守节,居住在他父亲墓地附近。
墓地常有人披麻戴孝,小孩盂轲觉得好玩,也跟着哭喊跪拜。孟母说:“这地方不适合小孟轲的成长。”就搬到了城里市场附近。
市场上有卖肉的屠户,杀猪宰羊,操刀宰割,吆喝顾客。小孟轲也跟着学拿屠刀,挽袖挥拳,大呼小叫:“买肉呢!买肉呢!”孟母说:“这地方也不适合儿子住。”就把家搬到了学校附近。
学校里每逢初一、十五,官员都要进文庙对孔夫子像行跪拜礼,温文尔雅,彬彬有礼。小孟轲见了,也学着文质彬彬的行礼。这回,孟母高兴地说:“这才真是我儿子可以居住的地方!”
孟轲渐渐长大,跟孔子的孙子子思学习。一天,他读书有点厌倦,逃学回家。孟母正在机房织布,见儿子逃学,生气地割断织机上的布。孟轲见了,忙给母亲跪下。
孟母语重心长地对儿子说:“你读书,犹如我织布一样,积累一丝一线成一寸,积寸为尺,积尺成丈成匹,才算是有用之物。你读书学习也是这样,一定要累年累月地用功,不分昼夜地刻苦钻研,才能有进步,有收获。”
从此,孟轲醒悟过来,回到老师子思那里,专心致志地发愤苦读,终于成为后代崇敬的仅次于孔夫子的亚圣。
孟母善教成亚圣,九五:王假有家,勿恤吉。人生启示
母亲是我们最好的启蒙教师。古人说:“子不教,父之过”。孟母对孟轲的幼年少年教育,至今仍不失其借鉴价值。她注意孟轲的成长环境、品德、人生理想的教育,而且从小抓起,毫不放松。当今思想多元、物欲横流,青少年教育任务尤为艰难复杂。每个家庭、每个父母、长辈,如果能够从孟母身上得到启发,重视对子女的全面素质教育,这对子女的成长是有益的。
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